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父親以身作則地教會我邏輯推理、同情心、對他人的愛、誠實和用理解來管教我。

保羅·博耶

我曾經認識一位非常出色的老師，他強迫他的學生用不正確的數字進行所有的演示，他的理論是，概念之間的邏輯聯系而不是數字，才是最重要的。

恩斯特·馬赫

我們必須提防不必要的創新，特別是在邏輯指導下。

丘吉爾

我們的經驗往往證實了一個長期持有的觀點：在一生中的幾個關鍵時刻，準備好迅速且大規模地采取行動，去做一些簡單且符合邏輯的事情，常常會顯著提升一生的財務成果。

Our experience tends to confirm a long-held notion that being prepared, on a few occasions in a lifetime, to act promptly in scale, in doing some simple and logical thing, will often dramatically improve the financial results of that lifetime.

查理·芒格

只要做好準備，在人生中抓住幾個機會。迅速地采取適當的行動，去做簡單而合乎邏輯的事情，這輩子的財富就會得到極大的增長。

查理·芒格

在最難熬的夜晚，看見日出，發現自己也可以再開始。在最孤單的山腰，等到雪停，原來迷路也能夠有風景。有時候解決生命里大難題的，往往不是知識賦予你的邏輯，而是世界賦予你的通感。

張嘉佳

面對著這個充滿怒吼與仇恨的世界，在這個充滿枯燥的邏輯和狂熱分子的世界里，身處其中，讓我疲憊不堪。我受夠了那些沒有意義的英雄，那些傲慢到病態的思想家，那些兇手和那些條子。寫完最后一行字之后，我可以沖著一堵灑滿陽光的墻好好嘔吐一番，以便可以忘記，可以付之一笑，可以毫不費力地理解，可以在清晨溫柔地像朋友那樣去愛……但是現在，必須在地獄中穿行，并且認真地審視自己。那些沉悶而壓抑的工作時光變得像這個世界一樣沉重。

加繆

生活有其自身的邏輯，那些不經意間播下的種子，那些沒有企圖的澆灌，說不準在什么時候會有一陣春風拂過就出土了。

陳行甲

集思廣益本非易事，要當內持定見而六轡在手，外廣延納而萬流赴壑，乃為盡善。（復歐陽曉岑）這句話看起來簡單，講開會，講怎樣做領導，但“集思廣益本非易事”。第一，有主見（內持定見），有方向，并有控制方向的手段（六轡在手），不要開成神仙會；第二，大范圍請人提供意見（延），并且采納合理意見（納）。以麥肯錫的方法論觀照，就是：先建立假設，然后廣泛收集信息、數據、觀點，有邏輯、有常識地總結歸納，支持最初的假設或者推翻它。至于如何建立假設，大致有三種方式：天啟；基于過往經驗；基于專家意見。

馮唐

我在管理咨詢公司被嚴格訓練的工作方式是：以假設驅動的、以事實為依據的結構化邏輯思考。

馮唐

也就是說，當整個社會由這些分散的像沙粒一樣的人和小組織構成的時候，沙堆實驗當中呈現出來的一個邏輯，就可怕地出現在我們的面前——下一刻發生什么，你根本不可能知道。

羅振宇

所謂大數據，不僅是指數據的數量之大，更主要是指通過對維度交錯、來源多元、類型多樣的大規模數據的深度挖掘與分析，尋求數據背后的邏輯關系，使人們可以脫離以往常依賴于小樣本數據的推測或感性化的偏好性選擇，轉向基于理性證據的決策。通過對于教育大數據的采集、處理和分析，可以幫助學生發現并開發自己的學習潛力，提升學業表現。學生可以掌握學習的主動權，自主規劃學習的計劃，決定個性化的學習內容、路徑與方法，隨時監督自己的學習進度，檢查學習的效果。教師也可以根據大數據全面掌握學生的學習行為與學習結果，有針對性地進行教學。

朱永新

提升檢視效率的三個步驟：第一，Show Case，你做了什么；第二，講理念，怎么設計；第三，看小步提交代碼，從邏輯、風格、規范等方面全方位去找問題。

田濤

讀書就是連續不斷地努力去理解作者邏輯的行為。

藤原和博

思維能力包括：反應時間、專注力、記憶力、邏輯分析及辯證能力。

吉姆·洛爾

Q2L的學習日?？煞譃樗膫€90分鐘的不同領域。這些領域有“代碼學”（包括數學、英語及超文本語言，它們被看成是具有不同邏輯的代碼系統）；存在、空間和地點（英語和社會研究）；物體間的作用方式（數學和科學）；腦力運動（游戲設計和媒體藝術）；健康（社會情感學習，體育，營養），以及自我認知（社交網絡空間）。

克萊頓·克里斯坦森

金字塔原理法：“以上統下、歸類分組、邏輯遞進”——將一個宏觀問題（或大目標）層層拆分、由上而下分層細化，在繪出一座金字塔的同時完成對問題的拆解分析（或針對目標而制訂的詳細行動方案）。

李柘遠

若想寫好文章，只關注語法正確和措辭通順并不夠，還需要更進一步地在合適的地方融入ethos，pathos和logos這三個“寫作精進”要素。可信（ethos）：通過引用確鑿的數據、權威之言等方式，提高作者本身、觀點和文字的可信度。情感（pathos）：“Show，don’t just tell.”，用調動讀者情緒、情感的表述替換平鋪直敘，以提高文章的共鳴力、共情力。邏輯（logos）：從論據到結論之間不可輕易地跳步，更要提防論據與論點的自相矛盾。只有邏輯清晰、論證嚴謹的文字，才可能具備較高的可信度。

李柘遠

后現代主義的真實邏輯：第一，一切知識和體驗都只是主觀的解釋。第二，你對世界的解釋會受到你所處社會的歷史文化的影響。第三，沒有一個視角優于其他視角。第四，視角決定了“語境”，每個解釋都在某個語境之下。第五，也是最關鍵的一點，在同一個語境之下，不同的解釋有高低優劣之分。

萬維鋼

科學是一個反常識的、永遠在革命的、不以實用為目的的東西，是純粹精神上的追求，是人類想要知道這個世界的底層邏輯，是想破解世界的源代碼。鑒于生物本能是生存和發展優先，沒有科學是正常的，有科學是不正常的。

萬維鋼

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