神武八荒一颗小说,yy玄幻小说排行榜完本,盗墓笔记第二季

中國教育的目標是“望子成龍”；標準是“成王敗寇”；方法是“死記硬背”；手段是“不斷施壓”，還美其名曰“壓力即動力”。至于孩子們是否真實，是否善良，是否健康，是否快樂，沒人去想。最需要“以人為本”的領域，卻最不拿人當人，這真是一個奇跡！

易中天

除非絕對必要，否則不要改變你的創作。如果確實需要改變，那就簡單些。

You must change nothing in your writing without absolute necessity. If it is necessary， then change with simplicity.

朱塞佩·威爾第

大腦清醒狀態下也存在同樣的90-120分鐘的周期，即次晝夜節奏。

吉姆·洛爾

要講一個好故事，你必須揭示一個驚喜；否則它只是一個報告。

凱文·凱利

創造力不是天賦；它是一種可以培養的技能。

Creativity is not a gift; it's a skill that can be developed.

詹姆斯·戴森

隨順世間，常行慈悲。

順應世間的變化，時時保持慈悲之心。

釋迦牟尼

每一代人都嘲笑陳舊的時尚，卻虔誠的追隨新的時尚。

張愛玲

快樂是一種香水，無法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。

愛默生

"The beauty of language lies in its ability to transcend boundaries and touch hearts."

語言的美在于它能夠超越界限，觸動心靈。

吉丹賈麗·斯里

天才的特點：能使頭腦集中與某事物。

蒙臺梭利

學習者應當意識到自己的認知偏差，并采取措施加以克服。

彼得·C.布朗

著名的帕卡德定律講到，人才成長速度跟不上企業成長速度，企業很快就會衰敗；面臨的機遇太多，企業也可能會衰敗；很多企業失敗并不是不創新，而是戰線拉得過長，導致顧此失彼，找不到重點和關鍵。

宋志平

遇到錯題時，不“想當然”、不逃避。盡量把應對錯題變成一件“其樂無窮”的事：步驟一：確認錯因，杜絕以“粗心”為借口進行搪塞的做法，仔細找出做錯的根本原因。步驟二：對癥下藥，根據步驟一中的“診斷結論”，有針對性地采取措施，解決錯題。步驟三：將錯題整理歸檔進錯題本／集，并定期復習，以防錯題“死灰復燃”。

李柘遠

馬斯克說過這樣一句話：“我一直有一種危機感，很想找出生命的意義何在，萬物存在的目的是什么。”然后，他列了一份清單，寫出他認為對整個人類有貢獻的事情，但他完全不是從自己的角度出發去思考，而是從整個社會的范圍去思考，這份清單中包括互聯網、可再生能源、太空探索，尤其是在地球之外生命可以長期存在的形式，如人工智能和重組人類基因。

李善友

世上有思想的人雖少，有意見的人卻多。

喬治·貝克萊

野蠻人過著他自己的生活，而社會的人則終日惶惶，只知道生活在他人的意見之中，也可以說，他們對自己生存的意義的看法都是從別人的判斷中得來的。

盧梭

I think it's rarely about what you actually learn in class—it's mostly about what questions you ask yourself.

我認為這很少是關于你在課堂上學到的東西——它主要是關于你問自己的問題。

瑪麗亞姆·米爾扎哈尼

逆境是通往真理的第一條道路。

拜倫

歷史不僅僅是關于國王和戰爭——它是關于那些經歷過它的人們。

History is not just about kings and battles—it's about the people who lived through it.

勞拉·埃米·施利茨

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