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我什么也沒忘，但是有些事只適合收藏。不能說，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語言，它們無法變成語言，一旦變成語言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領地只有兩處：心與墳墓。比如郵票，有些是用于寄信的，有些僅是為了收藏。

史鐵生

今后的市場競爭不再是企業之間的競爭，而是平臺之間的競爭。

張瑞敏

Success comes when you focus on the long-term, not just the quarterly results.

成功來自于你關注長期，而不僅僅是季度業績。

艾米麗·克拉克

君子小人之分，只是能誠意與不能誠意。

王陽明

每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發光。

蘇格拉底

過了十八歲，誰還會為一朵云一陣風一枝玫瑰一句絮語而笑。都是牙膏筒里的假笑，適當的時候擠一些出來應用。

亦舒

Mathematics is not just a tool; it is a way of thinking.

數學不僅僅是一種工具；它是一種思維方式。

希勒爾·弗斯滕伯格

學習在于改變介于刺激和反應之間的某些中介過程。

Learning consists in the modification of certain mediating processes which operate between the stimulus and the response.

愛德華·托爾曼

只有詩人或者圣賢才會堅信，在瀝青路面上澆水，百合花會生長出來回報他的辛勤付出。

毛姆

過去的事情，是不能挽回啦，干嗎還要尋找罪人呢？

米哈依爾·肖洛霍夫

霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤。風流靈巧招人怨。壽夭多因毀謗生，多情公子空牽念。

曹雪芹

Technology alone won't solve our challenges—it's how we apply it that matters.

技術本身并不能解決我們的挑戰，重要的是我們如何應用它。

約翰·布思

"The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched - they must be felt with the heart."

“世界上最好和最美麗的東西是看不見甚至摸不著的——它們必須用心去感受?！?/div>

格奧爾基·戈斯波迪諾夫

學習化評估有三個特點。其一，學生主導。學習化評估就是讓學生成為自己最好的評估者，即凸顯學生對學習過程的自我反思、自我監控和自我調節的重要性。其二，元認知驅動。學習化評估就是要促使學生積極參與和投入學習活動之中，包括思考和設定學習目標、考慮和選擇學習策略、監控和調整學習步調、檢視和控制學習過程、開發和使用反饋信息，從而形成新理解，并將新理解與已有知識建立起聯系。進而改進學習目標和策略等。其三，評估和學習交融。

曾文婕

You are never too old to set another goal or to dream a new dream.

設定新目標或做新夢想永遠不會太老。

亞瑟小子

一個有潔癖的人，他才會把守護平等公正變成自己的本能。

羅永浩

人生是漫長的旅程；由前人踏出來的路，一眼望去，沒有盡頭。道路不必無限延伸，一直走下去，選擇那條隱秘的路吧。

彼得·蒂爾

生命的初期，一定要從環境中吸收大量的訊息，這是心智活動最頻繁的時期，孩子需要從環境吸收一切的事物。

蒙臺梭利

游戲公司要有社會責任感，不能只追求商業利益。

丁磊

The creative act is not pure. History evidences it. Sociology extracts it. The writer loses Eden, writes to be read and comes to realize that he is answerable.

創作行為并不純粹。歷史證明了這一點。社會學提取了它。作家失去了伊甸園，寫作是為了被閱讀，并逐漸意識到他是需要負責的。

納丁·戈迪默

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