小说网,天下高月小说,有声

是的，我雖然自有我的確信，然而說到希望，卻是不能抹殺的，因為希望是在于將來，決不能以我之必無的證明，來折服了他之所謂可有，于是我終于答應他也做文章了，這便是最初的一篇。《吶喊自序》

魯迅

江海不與坂井爭其清，雷霆不與蛙斗其聲。

劉伯溫

Environmental responsibility should be integrated into every decision we make.

環境責任應融入我們每個決策中。

段良偉

我夢想著有一天，這個國家會站起來，實現其信仰的真正意義。

I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed.

馬丁·路德·金

你的時間和空間是有限的。那些不能再給你帶來快樂的東西，要移走、送人、扔掉，給能給你帶來快樂的東西騰出時間和空間。

凱文·凱利

弱者坐待時機，強者制造時機。

居里夫人

心術，以光明篤實為第一。容貌，以正大老成為第一。言語，以簡重真切為第一。平生無一事可瞞人，此是大快。

弘一法師

天意在人的理智的注目下，它時而顯得崇高，值得大家愛，恰似克拉姆先生的備受愛戴，時而又受到帶譏諷意味的批評，有明智的批評，也有愚蠢的批評。這個事實就是，上天有時甚至呈現出一種極其可鄙（那個文件保管室）、悲慘、混亂或放縱或乖戾（那兩個助手）或庸俗、而始終都是難以捉摸的景象。

弗蘭茲·卡夫卡

我們都受社會契約的約束，須遵守法律，但我們也有權參與制定這些法律。

We are all bound by the social contract to obey the laws， but we also have the right to participate in making those laws.

盧梭

個性化學習計劃（PLP）的特征包括以下5點：1)?學習節奏是可以調整的；2)?學習目標、方法、內容和工具都是為每個學生量身定制的；3)?學習是由學生的興趣驅動的；學生可以選擇學習的內容、方式、時間和地點；4)?學生能夠得到技術支持。

方海光

教小兒宜嚴，嚴氣足以平躁氣；待小人宜敬，敬心可以化邪心。

譯文：教育小孩子應該嚴格一點，嚴肅的作風可以平息孩子心中的浮躁之氣；對待小人應該恭敬，端敬的態度可以令小人們收斂邪惡之心。賞析：父母教育孩子不應該有求必應，寵溺無度，因為慣子如殺子。我們不能和小人走得太近，和他們保持距離，在小人面前就要忍耐和恭敬，他們才不會心生邪惡，從而報復我們。小人心胸狹窄，雞腸鼠肚，睚眥必報，和小人交往，無異于和豺狼同行。