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生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
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榜樣
雖然我們這個(gè)時(shí)代偶像是不需要的，但是我們需要榜樣，就像我曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)視頻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中文的‘偶像’的‘偶’，本身就提醒我們它是愚蠢的一種體現(xiàn)，因?yàn)椤薮馈摹蕖厦婺莻€(gè)就是一個(gè)‘番禺’的‘禺’，下面一個(gè)‘心’，那這個(gè)‘禺’在古語(yǔ)的解讀就是‘偶像’的‘偶’。”所以這其實(shí)就是提醒我們：凡是把自己作為他人的偶像，或者在心中把別人作為自己的偶像，可能都是愚蠢的一種體現(xiàn)。
羅翔
順從良知的呼召，做一個(gè)真實(shí)的人，無(wú)論在順境和困境，都能彰顯人性的光輝，克制人性的幽暗，一個(gè)行在光明之中的光明之子才是真正的榜樣。
羅翔
人不需要偶像，人需要榜樣。因?yàn)椤鞍駱印彼悄咀峙缘模绢^是容易腐朽的，這證明所有的榜樣他都是有缺陷的，而且“榜樣”既然是木字旁的，所以他是可以copy的，是可以復(fù)制的，就像我們湖南話“榜樣”和“版樣”我是區(qū)分不出來(lái)的，但是如果是做書的那個(gè)“版樣”，它就是可以copy的。
羅翔
榜樣是必然會(huì)腐朽的。無(wú)論是“榜”，還是“樣”，它都是“木”字旁，這提醒我們，榜樣是會(huì)朽壞的。無(wú)論是何種“榜樣”，何種“楷?！?，都如草上之花，草必枯干，花必調(diào)敗。
羅翔
真正的榜樣不在這臺(tái)上，它在我們的內(nèi)心，也就是我們與生俱來(lái)的道德良知。良知才是最好的榜樣。法律要追求公平和正義，而良知也是公平和正義的尺度。
羅翔
要說(shuō)exile [放逐]，從古到今多少大人物都受過(guò)這苦難，但丁便是其中的一個(gè)；我輩區(qū)區(qū)小子又何足道哉！據(jù)說(shuō)《神曲》是受了exile [放逐]的感應(yīng)和刺激而寫的，我們倒是應(yīng)當(dāng)以此為榜樣，把exile [放逐]的痛苦升華到藝術(shù)中去。
傅雷
家長(zhǎng)的一切言行舉止都是孩子最好的教材。所以，比起教孩子，更重要的是家長(zhǎng)要成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
李玫瑾
家長(zhǎng)的榜樣作用，比任何說(shuō)教都有效。
李玫瑾
家長(zhǎng)的耐心，是孩子最好的榜樣。
李玫瑾
當(dāng)然，我們并不是與世隔絕，我們活在思想和對(duì)話中，因此活在世界的中心，只不過(guò)是在另一塊土地上，我們和大多數(shù)人之間并沒(méi)有涇渭分明的區(qū)別，我們只是用另一種目光看世界。我們的任務(wù)是在世界上建起一個(gè)島嶼，或是一個(gè)榜樣，總之是推出另一種生存的可能性。
赫爾曼·黑塞
我認(rèn)為我必須活在我認(rèn)為美好而神圣的事物中。但我知道，不該有這樣的愿望。有這些愿望是奢侈的、軟弱的。偉大而正確的方式是，徹底聽?wèi){命運(yùn)的安排，無(wú)欲無(wú)求。但我做不到，這是我唯一無(wú)法做到的。做到這點(diǎn)很難，是一切困難中唯一真正的困吶。我時(shí)常夢(mèng)想我能做到，但我不能，因?yàn)槲铱謶郑何覠o(wú)法完全赤裸而孤獨(dú)地面對(duì)世界。我是軟弱而可憐的狗，需要溫暖和事物，需要同類相伴。誰(shuí)真正追隨命運(yùn)，誰(shuí)就不再有同伴，誰(shuí)就徹底孤單，身處冰冷的世界。聽從命運(yùn)之人，將不再有榜樣和理想，沒(méi)有愛，也不得安慰！但這才是人該走的路，你我這樣的人注定孤獨(dú)。去另辟蹊徑，去反抗，去追求不凡！但是，要走上命運(yùn)之路，就必須連這些也放棄，就不會(huì)成為革命者，成為榜樣和殉道者。
赫爾曼·黑塞
像你我這樣的人都是孤獨(dú)的，但至少我們還有彼此，我們私底下滿足于自己的與眾不同，叛逆和非比尋常的欲望，但要想一直堅(jiān)持走這條路，那么你就必須拋棄這些，不能成為革命者，榜樣或殉道者。
赫爾曼·黑塞
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我心疼那個(gè)孤獨(dú)、惶恐，但是意志堅(jiān)定的小男孩，并且驚嘆他設(shè)法通過(guò)自我教育找到了自己的人生道路，盡管很偶然，沒(méi)有鼓勵(lì)、榜樣或者指導(dǎo)。
歐文·亞隆
面對(duì)工作和生活時(shí)，請(qǐng)保持一種發(fā)自內(nèi)心的謙卑感。我所收獲的成功一部分是緣于自身努力，但是外界的萬(wàn)千因素，許多人的努力、支持和榜樣以及在我掌控之外的命運(yùn)之輪，也都起到了重大的作用。
羅伯特·艾格
如何抗壓、減壓？建議嘗試以下方法：積極心理暗示法：越是有壓力，越要相信自己一定行。通過(guò)很“燃”的心理暗示為自己鼓勁、弱化壓力導(dǎo)致的緊張焦慮感。他人經(jīng)歷排壓法：通過(guò)和身邊境遇類似的同學(xué)／朋友“抱團(tuán)取暖”，一起加油度過(guò)壓力期；還可以把小說(shuō)或影視劇中成功戰(zhàn)勝壓力、實(shí)現(xiàn)心中所愿的人物當(dāng)作榜樣，從他們的逆襲故事中獲得信念與能量。其他方法還包括：“萌寵療愈法”、“淋漓釋放法”、“貓式打盹兒法”、“未來(lái)想象法”。
李柘遠(yuǎn)
經(jīng)常向失敗者咨詢成功，是人生諸多悲劇的助力之一。在缺乏明確成功榜樣的人生各階段，一切在年齡和資歷上有優(yōu)勢(shì)的人，都容易成為我們的指南針和方向盤。
楊奇函
思想能夠直接塑造我們的身體和大腦，以及社會(huì)規(guī)范和制度，這樣的例子不勝枚舉。思想也塑造了我們的心理。一旦有人從社會(huì)群體中學(xué)到的東西，比他用一輩子時(shí)間單獨(dú)學(xué)到的都要多，那么自然選擇就會(huì)青睞善于從別人那里汲取想法的人。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)榜樣人物的能力至關(guān)重要。正如亨利克所說(shuō)：一旦（想法）開始累加……基因的自然選擇就會(huì)關(guān)注如何提升我們的心理能力，從而更好地獲取、存儲(chǔ)、加工和組織一系列在群體“外腦”中越來(lái)越多地存在的提升適應(yīng)性的能力和實(shí)踐。這個(gè)過(guò)程可以被描述為自動(dòng)催化，也就是動(dòng)能燃料由自己生產(chǎn)。
馬修·薩伊德
清醒的領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是參與者的榜樣。他會(huì)致力于“降低標(biāo)準(zhǔn)”，減少其他人成為參與者的障礙。他也會(huì)致力于“提高標(biāo)準(zhǔn)”，讓其他人明白，以受害者的心態(tài)留在組織內(nèi)難于登天。在人際互動(dòng)中，清醒的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)幫助他人尋找自己的主動(dòng)權(quán)、自由和責(zé)任。作為文化締造者，清醒的領(lǐng)導(dǎo)者（與其清醒的領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)）會(huì)發(fā)出明確的信息：“在這里，我們采取參與者的處事方式。”他會(huì)通過(guò)自己的舉止、代表性行為和正式制度的執(zhí)行來(lái)不斷地傳達(dá)這一信息。所謂代表性行為包括用人、升遷與解聘。正式制度則包括預(yù)算、戰(zhàn)略規(guī)劃、獎(jiǎng)勵(lì)與認(rèn)可等。意識(shí)到人與生俱來(lái)的自由、責(zé)任與自主權(quán)，是商業(yè)領(lǐng)袖最重要的品質(zhì)。這不僅是為了組織成員的福祉，也是為了公司本身的成功。
弗雷德·考夫曼
每一個(gè)未成年學(xué)生的身邊，都活躍著積極學(xué)習(xí)的成年人，成為未成年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；能者為師的激勵(lì)，又為每一個(gè)未成年學(xué)生提供了成為教師的機(jī)會(huì)。
朱永新
培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的六大步驟。步驟一：提高認(rèn)識(shí)。我們可以通過(guò)講故事/讓孩子分析案例等各種方式來(lái)進(jìn)行，使他們切身感受到習(xí)慣的重要性，主動(dòng)養(yǎng)成好習(xí)慣。步驟二：明確規(guī)范。與孩子一起討論制定行為規(guī)范。要共同協(xié)商制定培養(yǎng)目標(biāo)，三個(gè)月或半年培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，不宜貪多貪快。步驟三：榜樣教育。一般來(lái)說(shuō)，各個(gè)領(lǐng)域的杰出人物都有好習(xí)慣，而少年兒童最崇敬榜樣，用各種方式進(jìn)行榜樣教育是最有效的。步驟四：持久訓(xùn)練。一個(gè)行為的形成一定要訓(xùn)練21天到90天以上。要進(jìn)行分析/評(píng)估/引導(dǎo)/訓(xùn)練等，這些都是不可缺少的環(huán)節(jié)。步驟五：及時(shí)評(píng)估。習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程需要用各種方式評(píng)估/表?yè)P(yáng)/引導(dǎo)，孩子一定要及時(shí)地表?yè)P(yáng)。步驟六：形成環(huán)境。誰(shuí)出現(xiàn)了好的行為，在班里或家里都會(huì)得到鼓勵(lì)/支持/欣賞；誰(shuí)有不良的行為出現(xiàn)了，大家會(huì)批評(píng)幫助，這對(duì)一個(gè)人好的習(xí)慣發(fā)展是非常有意義的。
孫云曉
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