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不要問篝火該不該燃燒，先問寒冷黑暗還在不在；不要問子彈該不該上膛，先問壓迫剝削還在不在；不要問正義事業有沒有明天，先問人間不平今天還在不在。

切格瓦拉

有些人試圖讓你擺脫奴役，讓你成為他們的奴隸。

邁克·泰森

Sometimes I wish someone out there will find me

有時我希望有人能找到我

綠日樂隊

唯有苦難，才有歡樂。

貝多芬

"The world is a mirror, and the mirror is a lie."

"世界是一面鏡子，而鏡子是一個謊言。"

埃爾弗里德·耶利內克

拿著包子，我忽然想到了，長大了，到我該面對這硬繃繃、未必可以做夢，未必那么好笑的世界的時候，我會怎么樣呢？

麥兜

We recognized early on that smart people do very dumb things, and we wanted to know why and who, so that we could avoid them.

我們很早就認識到，聰明人會做非常愚蠢的事情，我們想知道為什么，是誰，這樣我們就能避免這些事情。

查理·芒格

正義是社會的基石，沒有正義，國家將陷入混亂。

梭倫

知識就是權力。

培根

透明度建立與消費者的信任。

Transparency builds trust with consumers.

約翰·史密斯

勇于在這樣的復雜系統中嘗試給每個學生提供個性化教育的老師和校長，需要偏執狂一樣的勇氣。因此，我們的學校需要一個新的系統。

克萊頓·克里斯坦森

我覺得我太忙于創造歷史，以至于沒時間閱讀歷史。

I feel like I'm too busy writing history to read it.

坎耶·韋斯特

說課的類型。點式說課，這里的“點”可以提現在教學內容層面，如某個重點、關鍵點、拓展點或創新點等。線性說課。這條“線”可以是教學內容發展的脈絡。層面說課。指說內容、說學情、說目標、說過程等多個層面。塊狀說課。一個學段、一個年級或一冊教材可以作為模塊，一個或若干個單元可以作為模塊，課程知識結構中若干個知識點組成的知識塊也可以作為模塊。

曾文婕

法律服務的未來，在于用技術提升效率，但永遠不能替代律師的專業判斷。

蔣勇

Every challenge is an opportunity in disguise.

每個挑戰都是偽裝的機會。

詹姆斯·威爾遜

縱有疾風起，人生不言棄。

保爾·瓦雷里

思念是一場長途奔襲，記憶做路牌，越貪心走得越遠，可是會找不到回來的路，然后把自己弄丟。

張嘉佳

悲傷不是線性的過程。它像波浪一樣襲來，有時那些波浪會把你擊倒。

"Grief is not a linear process. It comes in waves, and sometimes those waves knock you down."

邁克·麥科馬克

開放平臺是個好概念，但中國的互聯網行業實施起來不容易。首先規矩明確，只要按規矩玩，就盡管放開了玩。關鍵問題在于競爭對手也能來這里按規矩玩嗎？比如小馬哥（馬化騰）也在新浪開個實名微博，小馬哥愿意嗎，新浪會推嗎？

雷軍

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