遮天辰东小说笔趣阁,大主宰之灵路天蚕土豆,大主宰

我相信直覺。如果感覺不對勁，那很可能就是有問題。

I'm a big believer in trusting your instincts. If something feels off, it probably is.

蘇·格拉夫頓

Writing is rewriting—the magic happens in the edits.

寫作就是重寫——魔法發生在編輯中。

勞拉·埃米·施利茨

人生最大的幸福，就是在為別人做點有益的事。

朱光潛

老師永遠是上帝的真正代表，是通往天堂的真正向導。

杜威

懸念是可怕的。我希望它一直延續下去。

王爾德

岷峨云浪，錦江春色。

蘇軾

藝術在人們看了其作品并忘懷時，才會受到贊美，而且，這才是真實的藝術。

萊辛

逃避問題的最好方法就是解決它。

The best way to escape from a problem is to solve it.

羅伯特·勃朗寧

豬在風口上時，如果沒有足夠的能力，很快會掉下來。

雷軍

勤奮讀，苦發奮，走遍天涯如游刃。

佚名

有人跟我說，“我只是對我的出資人吹吹牛，要不然大家都不投我了”。但如果你在講了一百遍以后，真的相信了自己吹的牛，那就麻煩了。

張磊

你若拒絕自由，我將強迫你自由。

盧梭

Literature is the memory of humanity.

文學是人類的記憶。

J·M·庫切

不要盲從“開卷有益”的成語，也不要相信“為讀書而讀書”的迂談。要使書為你自己所用，不要讓你自己去做書的奴隸。

葉圣陶

為什么要讀書？第一，因為書是過去已經知道的智識學問和經驗的一種記錄，我們讀書便是要接受這人類的遺產；第二，為要讀書而讀書，讀了書便可以多讀書；第三，讀書可以幫助我們解決困難，應付環境，并可獲得思想材料的來源。

胡適

I don’t let fear define me, I let it refine me.

我不讓恐懼定義我，我讓它磨礪我。

德雷克

Let us not to take ourselves too serious. None of us has a monopoly on wisdom.

讓我們別把自己看得太過重要，沒有人可以壟斷智慧。

伊麗莎白二世

為什么教師要研究心理學，教育史，各科教學法一類的科目呢？有兩個理由：一、有了這類知識，他能夠觀察和解釋兒童心智的反應——否則便易于忽略。二、懂得了別人用過有效的方法，他能夠給予兒童以正當的指導。

杜威

Data is meaningless unless you can turn it into actionable insights.

除非你能將數據轉化為可操作的見解，否則數據毫無意義。

大衛·安德森

人與人的交往中，你把對方看成一朵花，你就會感到快樂；而你如果把對方看成仙人掌，你就會感到痛苦。

卡耐基

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