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我們生來都具備某種程度的天賦。如何利用它取決于我們自己。

我們思考是為了適應(yīng)。

諸位到書院為何，哪里僅僅限于是搞學(xué)問和寫文章，具有一種技藝與特長，便可算得上是讀書成才之人；我對所追求的也不過分計較，不過就是為子為臣為弟為友，盡到五種人倫的職責(zé)，共同成為恪守禮教的正人君子。

We must always remember that behind every data point is a human life waiting for hope.

譯文：親近賢臣，疏遠小人，這是西漢興盛的原因;親近小人，疏遠賢臣，這是東漢衰敗的原因。

I believe in the power of kindness and compassion.

我們都是在互相陪伴著回家。