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一本正經地對待消遣和刻板地追求學問，結果就會成為一個學究。

歌德

The only thing that interests me is the immediate encounter with the image.

唯一讓我感興趣的是與圖像的即時相遇。

格哈德·里希特

我的過去不能定義我，它使我更完善。

My past doesn't define me, it refines me.

克里斯·布朗

我歌唱不是因為我看不見，而是因為我有聲音。

I sing not because I am blind, but because I have a voice.

安德烈·波切利

一方面希望統治一切人，另一方面又希望被一切人愛；一方面順從他人，另一方面又把自己的意志強加在他們身上；一方面疏遠他人，另一方面又渴望得到他們的愛。正是這種完全不能解決的沖突控制著我們的生活。

卡倫·霍妮

在智慧課堂教學中，由于大數據分析、動態學習評價和“云一臺一端”信息技術平臺的運用，智慧課堂教學的要素及流程結構發生了重大變化。從理想化的狀態來看，智慧課堂教學中教師的“教”變成8個步驟(學情統計、資源發布、教學設計、課題導入、新任務下達、精講與點評、個性化推送、批改作業)，學生的“學”也變成了8個步驟(預習與作業、課前討論、展現分享合作探究、隨堂測試、鞏固提升、完成作業、總結反思)，師生之間的互動交流更加豐富多樣。

劉邦奇

人要有遙遠的`夢想和樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。

海子

人而無恒，不可以作巫醫。

孔子

永遠不要試圖預測市場，而是關注企業基本面。

巴菲特

為了防止病人從團體治療中脫落，或者嚴密監視有自殺或沖動傾向的病人，也常常需要聯合個體治療。

歐文·亞隆

最好的建筑不是大喊大叫，而是輕聲細語。

The best architecture doesn't shout, it whispers.

戴衛·奇普菲爾德

謙虛對于優點猶如圖畫中的陰影，會使之更加有力，更加突出。

牛頓

我不是為評論家做音樂，而是為那些能感受它的人。

I don’t make music for the critics. I make it for the people who feel it.

The Weeknd

生命的價值在于不斷超越自我。

奧斯特洛夫斯基

People always say that you can't please everybody. I think that's a cop-out. I think if you work hard enough, you can please anybody.

人們總說你不可能取悅所有人。我認為那只是借口。我覺得只要你足夠努力，你可以取悅任何人。

坎耶·韋斯特

只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。

巴爾扎克

我們需要用更挑剔、更苛刻的心態，來看待我們的組織能力。

王慧文

If your fund doesn’t last for the long term, how can you invest for the long term?

如果你的基金不能長期持續，你怎么能長期投資？

約翰·博格爾

天下沒有退休的戰士，只有戰歿的將軍。

李敖

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