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家庭的撫養不僅僅是物質的，更重要的是心理撫養。給孩子掙錢的時間，不如自己陪孩子的時間；給孩子存錢的努力，不如教給孩子做人做事的努力；找奶媽帶孩子，不如自己辛苦帶孩子。心理撫養重要的一個因素叫陪伴。

李玫瑾

父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的，成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。

李玫瑾

家庭的撫養不僅僅是物質的，更重要的是心理撫養。給孩子掙錢的時間，不如自己陪孩子的時間；給孩子存錢的努力，不如教給孩子做人做事的努力；找奶媽帶孩子，不如自己辛苦帶孩子心理撫養重要的一個因素叫陪伴。

李玫瑾

陪伴孩子成長，是最大的恩情。家庭健全不代表健全的家庭教育，很多的社會問題都歸結于人，人的問題歸結在哪？歸結于人的早年。

李玫瑾

家長的陪伴，是孩子安全感的基石。

李玫瑾

孩子的成長，需要家長的陪伴，而不是替代。

李玫瑾

養育孩子，并非天天在說教，也并非事事在照顧。陪伴也是一種養育，這需要的是一種過程。親子關系，是需要用時間培養的。細心照顧，耐心陪伴，慧心觀察，這是讀懂孩子的前提。

李玫瑾

你做爸爸的不在孩子身邊，不要太關注孩子的成績，那是老師關心的事情。你每次打電話要問他：‘你上學快不快樂？老師喜不喜歡你？你和同學關系怎樣，有沒有人欺負你？’做爸爸的要關心這些，而不是只問成績。如果有人欺負他，你要給他出主意，要想辦法解決。實在不行的話，你要回去陪伴他。成績是次要的，這個才是最重要的。”

李玫瑾

人生不是競賽，而是一段旅程。重要的不是到達目的地，而是沿途的風景和人與人之間的相互陪伴。

屠格涅夫

在孩子身上獲得最好的收獲，請只花你預算的一半的錢，但花雙倍的時間陪伴他們。

For the best results with your children， spend only half the money you think you should， but double the time with them.

凱文·凱利

你所做的努力（健身、陪伴、工作）的堅持比數量更重要。每天做一點，要遠比偶爾做一些更為重要。

The consistency of your endeavors (exercise， companionship， work) is more important than the quantity. Nothing beats small things done every day， which is way more important than what you do occasionally.

凱文·凱利

要想把子女教育好，把準備花的錢削減一半，同時陪伴孩子的時間增加一倍。

凱文·凱利

人的健康尤其遠遠地壓倒了一切外在的好處。甚至一個健康的乞丐也的確比一個染病的君王幸運。一副健康、良好的體魄和由此帶來的寧靜和愉快的脾性，以及活躍、清晰、深刻、能夠正確無誤地把握事物的理解力，還有溫和、節制有度的意欲及由此產生的清白良心——所有這些好處都是財富、地位所不能代替的。一個人的自身，亦即當這個人單獨一人的時候陪伴自己的、別人對此不能予奪的內在素質，其重要性明顯勝于任何他能夠占有的財物和他在他人眼中呈現的樣子。一個精神豐富的人在獨處的時候，沉浸于自己的精神世界，自得其樂；但對于一個冥頑不靈的人，接連不斷地聚會、看戲、出游消遣都無法驅走那折磨人的無聊。一個善良、溫和、節制的人在困境中不失其樂；但貪婪、妒忌、卑劣的人盡管坐擁萬千財富都難以心滿意足。如果一個人能夠享有自己卓越的、與眾不同的精神個性所帶來的樂趣，那么，普通大眾所追求的大部分樂趣對于他來說，都是純屬多余的，甚至是一種煩惱和累贅。

叔本華

我們足夠清醒，足夠聰明，能夠理解一切，因此能夠克服一切，我們足夠強大，所以可以不帶幻想地生活，我們通過土地、頭腦、心靈和血肉彼此相連，我知道，沒有什么能驚擾我們，也沒有什么能把我們分開。在各自的工作和生活中，我們并非孤軍奮戰。我們可以感受到另一個人的陪伴。

加繆

天氣溫和，于是我一直往前走，我已經下定決心。日復一日地生活、工作，不期待你的到來，而是享受你的陪伴，就像我現在已經擁有了你，雖然你在遠方，可依然陪伴著我。

加繆

陪伴我的只有蜻蜓、早起的釣客、飛濺的水花，還有樹林里不可思議的寂靜，這些都帶給人無盡的溫柔。

加繆

你制造了你自己的偶像，然后被它的陪伴所溫暖。或許，你比你自己所以為的還要虔誠！

歐文·亞隆

事實上，我痛恨某些人奪去了我的獨處，卻不曾提供我陪伴。

歐文·亞隆

未來的教師，既是學生的指導者，也是學生的陪伴者；既是教練，也是陪練。他們不以學生的導師自居，而是與學生一起成長。注重與學生的情感溝通，注重及時發現和幫助解決學生遇到的問題，注重學生成長的內在需求，讓學生更有獲得感，這是未來教師的重要特點。

朱永新

未來的學習中心，教師是自主學習的指導者、陪伴者，一部分教師將變成自由職業者，“能者為師”將使今天的教師資格證變成歷史。

朱永新

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